广州华商学院《国情分析与商业创新设计》通识选修课正式开课



    为深入落实党中央、国务院关于深化高校创新创业教育改革的决策部署,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,不断完善我校创新创业人才培养体系,提高我校创新创业人才培养质量,在学校各职能部门、二级学院的鼎力支持下,《国情分析与商业创新设计》通识选修课于2023年秋季学期正式开课,课程负责人为广州华商学院创新创业学院荣誉院长张耀辉教授。


    ▲张耀辉教授


    《国情分析与商业创新设计》通识选修课,由国情分析与商业设计及在康养创业中运用三个部分组成,国情分析主要介绍国情分析方法、自主定义国情原理和国情对商业设计的影响;商业设计主要介绍商业模型理论,包括基本商业逻辑、需求搜集原理和方法、盈利构造原理和方法、成长资源培育与配置原理和方法,商业逻辑检验,以此为基础介绍商业设计;康养创业以智慧化健康养老领域创业为目标,使用案例分析,针对分解后的商业模型环节设计,鼓励学生围绕健康养老创业提出商业创意。


    ▲张耀辉教授授课


    张耀辉教授通过分析具体的案例,指出创新的本质是首次的商业应用,他勉励华商青年用商科的思维去创新,用商业的思维去思考问题,培养把握创新意识、方案意识和本质化意识的能力。张耀辉教授还鼓励学生先有自己的思想和主张,养成习惯,靠习惯培养自己,树立风险意识。


    ▲张耀辉教授分析案例


    课程亮点


    课程亮点一:

    以国情为起点,提炼国情所包括的商业意义,让学生具备分析国情的意识与思维,发现国情中的商业价值,从而找到新的发展空间;

    课程亮点二:

    训练学生商业模式设计能力,掌握商业设计的基本框架,熟练商业模式创新设计方法,形成个人或企业的商业能力;

    课程亮点三:

    借助案例拆解商业模式的逻辑和创新维度,汇集商业模式创新与评估的工具,能在智慧健康养老领域进行创业的商业构想与实践。


    ▲课堂剪影


    《国情分析与商业创新设计》通识选修课以国情分析作为商业设计的起点,旨在培养学生独立的国情分析能力,提高学生的商业逻辑构建能力与商业模型设计能力。

    (文章发布于2023年9月)

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