为深入贯彻落实教育部本科教学工作合格评估要求，深化课堂教学改革，提升教师教学能力与课程质量，2025年4月8日，广州华商学院创新创业学院2024-2025学年第二学期专家磨课暨集体教研活动启动仪式在广州校区励志楼D302顺利举行。广州华商学院副校长余家军、校长助理黄伟新、教学督导办督导员秦陇一、学生就业创业处处长曾龙威、创新创业学院副院长宋元跃，磨课专家张干英、胡学锋，就业创业课程全体任课教师参加本次专家磨课教研活动。
活动伊始，创新创业学院宋元跃副院长向参加本次教研活动的专家、领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出，磨课活动是迎接本科教学工作合格评估的重要举措。学院高度重视集体磨课活动，精心设计，规范流程，强化组织实施。通过专家磨课、集体备课等教研活动持续优化教学方案，逐步打造“理论+实践+案例”的特色教学模式。希望全体教师严格对标《本科教学工作合格评估指标》，不断完善教学大纲与课件设计，确保课程内容与人才培养目标精准对接，不断将创新创业精神、职业素养教育渗透到教学各环节；以“迎评促建”为契机，以“精益求精”的态度打磨每一堂课，为学校高质量通过评估贡献力量。
磨课专家张干英教授作指导讲话。他指出，教学磨课是保证课程教学质量的关键。优质课堂需具备“目标明确、逻辑清晰、互动高效”三大特征，教学内容应力求实践性、科学性和系统性，突出理论联系实际，切实增强针对性，注重实效。要在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下，引入多种教学方法，有效激发学生学习的主动性和参与性，提高教学效果。希望各教师严格遵循《广州华商学院磨课评价表》中的38项评价标准，从教学目标的精准定位到PPT的视觉化呈现，再到课堂互动的多维设计，均做到字斟句酌、精益求精。
余家军副校长讲话。他表示，本科教学工作合格评估是对学校办学水平的全面检验，更是推动教学改革、实现内涵式发展的关键机遇。课堂学习是学生获取知识能力的主要途径，就业课是培育大学生就业价值观和提升就业技能的关键课程，能够提升大学生就业核心竞争力，是实现大学生高质量充分就业目标的有效路径。各教师要利用课堂教学这个“主渠道”，构建就业课程育人体系，推动学校育人工作和大学生就业工作提质增效。希望各位教师整合教学内容、完善教学大纲,以社会需求为导向，以应用型本科人才的知识结构和能力要求为依据进行课程建设与改革，建设一批优质课程，带动课程质量的全面提升。
随后，磨课教师进行了磨课展示，他们分别选取了《大学生职业生涯规划》课程相应章节作为磨课内容，进行了10分钟课程设计与30分钟教学演示。磨课评审专家胡学锋教授和张干英教授根据《广州华商学院磨课评价表》中3环12项38条评价内容，逐一给予专业指导，并与磨课教师反复交流，由表及里、由浅入深耐心讲解前沿教学理念、现代教学方法、最新教学模式，希望各位教师潜心钻研、反复打磨，不断提高教书育人能力。
广州华商学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。未来，学校将继续把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准，建设适应新时代要求的一流本科课程，让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，形成具有中国特色的一流本科课程体系，构建高水平人才培养体系。
(文章发布于2025年4月)
